DICAS PARA ORGANIZAR APRESENTAÇÕES

Segue no link, o material para organizar as apresentações dos relatórios do projeto.

https://docs.google.com/document/d/1JI3qx-NEsTOkhMvXImXdq9STsZBFxvBh-StjMz7nlag/edit

AS DATAS DE APRESENTAÇÃO SERÃO DIVULGADAS DAQUI UNS DIAS.

Escrevendo a conclusão

Segue o link com o material da aula do dia 09 de outubro.

ESCREVENDO A CONCLUSÃO

Palavras para conectar frases!

Olhem que legal o material que a profe Roselene compartilhou: palavras para serem utilizadas como conectivos entre ideias. Vale a pena ler para  a próxima etapa , que é a redação do desenvolvimento do trabalho.
TEXTO COM CONECTIVOS

ENTREGA DO PRÉ-RELATÓRIO

Caros alunos de Seminário Integrado!

Continuem se dedicando na realização dos projetos, fazendo as pesquisas bibliográficas, as entrevistas quando for o caso, enfim...

Não esqueçam de que até o dia 28/08/2012 vocês devem encaminhar a INTRODUÇÃO do relatório e a parte do desenvolvimento que já esteja pronta, para o e-mail da disciplina  seminarioeeemat@gmail.com .

Lembrem-se que deve ser enviado como anexo no e-mail.


abraços e bom trabalho

COMO ELABORAR AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Algumas elaborar as referências bibliográficas? No link abaixo, algumas dicas.

https://docs.google.com/open?id=0B5pJy6NYDKRAblpUSHp5d1FLRzg

Se o material que você utilizar não foi contemplado nesse material, procure seu professor.

O QUE SERÁ FEITO A PARTIR DE AGORA?

O material disponibilizado no link abaixo, você encontra os encaminhamentos básicos sobre o que fazer com o projeto de vocês agora.

https://docs.google.com/open?id=0B5pJy6NYDKRAMHY2UjZUaTVad1k

Bom trabalho!

COMO FAZER CITAÇÕES

O texto sobre citações foi retirado de O recanto das letras. Abaixo o link para acessar o texto,
https://docs.google.com/document/d/1l8mvAv2o7AtVSYSjENoYZ9bE--6U9fc2N0F7HN41mGg/edit

Revisão bibliográfica: parte 3

Algumas dicas referentes a seleção de fontes para pesquisa

https://docs.google.com/open?id=0B5pJy6NYDKRATVVmQm9xZ1Rwclk

AULA DO DIA 05 DE JUNHO

No link abaixo https://docs.google.com/open?id=0B5pJy6NYDKRAQWNRNURGc3FsWEE  o material sobre elaboração de fichas de resumos.

Não esqueçam de realizar as três atividades!

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA- introdução

Este material é uma intodução sobre como fazer uma pesquisa bibliogáfica. Inicialmente, trataremos sobre a leitura ativa na busca de informações, aprendendo e treinando algumas técnicas.
Para acessar o material da aula CLIQUE AQUI.

Bom trabalho!

DATAS IMPORTANTES

Até o dia 22 de maio, todas as duplas ou individual das turmas 101 e 102, da professora Roselene; e turmas 103 e 104, da professora Raquel ,devem ter encaminhado o seu projeto de pesquisa, contando com os seguintes itens:
TEMA
PERGUNTA
HIPÓTESE
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS
METODOLOGIA.

Parte da avaliação trimestral será elaborada com base no projeto. Apenas observem para escolher um tema que seja interessante para vocês. Lembrem: esse projeto é um ensaio, é um por na prática o que estamos vendo na teoria.

Encaminhar como um anexo para o e-mail: seminarioeeemat@gmail.com , não esquecendo dos dados de identificação no projeto.

SOBRE A AVALIAÇÃO DE SEMINÁRIO INTEGRADO

Assim como as outras disciplinas, o Seminário Integrado também deve avaliar os alunos. Nossa proposta de avaliação são as atividades a distância, o projeto de pesquisa, o relatório e quem sabe o caderno.

Por isso, vamos nos organizar e ser responsáveis pelas atividades que estão sendo solicitadas.

AULA 8- METODOLOGIA

Para ver o material de metodologia, CLIQUE AQUI

REGULAMENTO PRÊMIO JOVEM CIENTISTA

Para rever o regulamento do Prêmio Jovem Cientista, clique AQUI.

Bom trabalho!

OPORTUNIDADE PARA APLICAR A DISCIPLINA

Você já pensou em ser um Jovem Cientista? Escrever um projeto e concorrer a prêmios? E além disso, treinar seus conhecimentos da disciplna de Seminário Integrado?
Então veja o material de um concurso AQUI.

Ficou interessado? Mãos a obra e nos procure!

AULA 6 e 7- Dicas para escrever o projeto de pesquisa

Já falamos sobre a importância de um projeto  antes de iniciar uma pesquisa. Vocês já ensaiaram a redação de projetos, analisaram um projeto. Dificuldades são plenamente normais e estamos aqui para aprendermos juntos.
Com o objetivo de auxiliar nas dúvidas, a aula 6 traz dicas e macetes para a redação do projeto. Para ver o material, clique AQUI!

Bom estudo e muita criatividade para as etapas futuras em Seminário Integrado!

AULA 4 - COMO ELABORAR UM PROJETO DE PESQUISA

Para ter acesso a apresentação da aula 4, clique AQUI.

Se você gostou, não esqueça de deixar um comentário.

AULA 3 Mapas conceituais

Para obter o material da aula 3 CLIQUE AQUI.

AULA 2- Tipos de pesquisa

Acesse no link abaixo, o material

https://docs.google.com/open?id=0B5pJy6NYDKRAbllnSHlxUlRTQmVadHd5Mk10NGNldw

Dúvidas? Deixe seu comentário ou envie um e-mail.

INFORMAÇÕES

A disciplina Seminário Integrado é composta por 4 períodos de aula: 1 no turno da manhã; 2 no período da tarde e 1 período destinado a realização das atividades à distância. Neste período a distância, vocês aplicarão a teoria aprendida em atividades  de observação, leitura e escrita, visando utilizar os conceitos que foram trabalhados em aula.

Boa semana a todos e até semana que vem , quando falaremos sobre os "Tipos de pesqusia".

MATERIAL DA PRIMEIRA AULA DE SEGUNDA E TERÇA A TARDE

No link abaixo, o Power Point das aulas a tarde.

https://docs.google.com/presentation/d/1DfP_4RBU-GewUyULA5vHhqf69KcmLEuSMPNnFKGMfe4/edit?pli=1#slide=id.p15

Primeira aula

PESQUISA? Serve prá quê?

Nesse post, vamos falar sobre alguns tipos de pesquisa que vemos todos os dias. Alguns exemplos são bastante caricaturados ou até mesmo exagerados. Mas são para iniciarmos a nossa conversa sobre a utilidade da pesquisa. Para ver o material da primeira aula, clique no link abaixo.


https://docs.google.com/file/d/0B5pJy6NYDKRAYVo3N01tWWVSOFc4SUEteWhWR2tXQQ/edit


 Dúvidas ou comentários? Sugestões ou outros exemplos? Deixe seu comentário, assinado e com o número da turma.

SEMINÁRIO INTEGRADO

A imagem de fundo desse blog é uma boa metáfora para explicar a nova disciplina. Um caminho, por onde todos vamos passar e onde cada um vai realizar seu aprendizado de acordo com suas necessidades.

Essa disciplina da parte diversificada do currículo (Seminário Integrado) tem por objetivo proporcionar aos alunos a vivência de projetos e pesquisas, que busquem a explicação e compreensão de situações ou problemas do nosso dia-a-dia . Em outras palavras, é um espaço para aprender a aprender, característica básica para a inserção de todos na atual sociedade.

Faça bom proveito e conte com a gente!